思躍的教學方法
Ascent's Methodology
在合作中學習，在互動中成長
在思躍的課程中，我們提供的不只是思辨與語言的訓練，更是培養合作與溝通力的重要舞台。學生在彼此觀點的碰撞中學習傾聽、表達與尊重，並透過團隊合作共同建構有力的論點。在這樣的課程的討論互動中，不僅提升了語言能力，也建立了邏輯思維、自信心與同理心，為未來的學術與生活挑戰奠定堅實基礎。
在思躍的課程中，我們提供的不只是思辨與語言的訓練，更是培養合作與溝通力的重要舞台。學生在彼此觀點的碰撞中學習傾聽、表達與尊重，並透過團隊合作共同建構有力的論點。在這樣的課程的討論互動中，不僅提升了語言能力，也建立了邏輯思維、自信心與同理心，為未來的學術與生活挑戰奠定堅實基礎。
站上台，是練習勇敢的開始
對許多孩子來說，開口清楚論述辯論內容已經是一種挑戰，而「站上台」更是一種突破。在辯論 與演講的學習過程中，我們看見學生一步步克服緊張與不安，學會在眾人面前清楚表達自己的想法。這不只是語言的訓練，更是一場關於勇氣與自信的養成。每一次發言，都是他們練習勇敢的起點。
對許多孩子來說，開口清楚論述辯論內容已經是一種挑戰，而「站上台」更是一種突破。在辯論與演講的學習過程中，我們看見學生一步步克服緊張與不安，學會在眾人面前清楚表達自己的想法。這不只是語言的訓練，更是一場關於勇氣與自信的養成。每一次發言，都是他們練習勇敢的起點。
以孩子為本的教學，思躍始終堅持
在思躍，老師不只是知識的傳遞者，更是孩子學習路上的陪伴者與引路人。每位教師都具備專業的英文能力與國際經驗，但我們真正值得關注的是思躍對學生的用心。無論是鼓勵一位害羞的孩子勇敢發言，或是耐心回饋一篇又一篇的課後回饋，我們相信：真正的成長，來自被理解與被支持。我們努力打造一個安全、互相尊重的學習空間，讓學生在被看見、被傾聽的過程中，慢慢建立起自信與能力。在專業指導與真誠陪伴中，孩子學的不只是英文，而是能帶著走的勇氣與力量。
在思躍，老師不只是知識的傳遞者，更是孩子學習路上的陪伴者與引路人。每位教師都具備專業的英文能力與國際經驗，但我們重視對每一位學生的用心培育。無論是鼓勵一位害羞的孩子勇敢發言，或是耐心回饋一篇又一篇的課後回饋，我們相信：真正的成長，來自被理解與被支持。我們努力打造一個安全、互相尊重的學習空間，讓學生在被看見、被傾聽的過程中，慢慢建立起自信與能力。在專業指導與真誠陪伴中，孩子學的不只是英文，而是能帶著走的勇氣與力量。
與家長同行，陪孩子一起成長
在孩子的學習成果中「老師、學生與家長」之間的信任與合作是不可或缺的。因此，我們非常重視與家長之間開放、友善且尊重的溝通。不論是進度回饋、課堂觀察，或是課後每一位同學的課堂回饋，我們都希望透過交流，建立彼此的理解與連結，一起陪伴孩子成長。我們也知道，每個孩子都是獨特的，而家長最了解自己的孩子。
正因如此，我們願意傾聽每一位家長的想法，真誠回應，並提供最合適的支持與引導。當家長與老師攜手合作，孩子會感受到關心與信任，也更有力量向前走。
在孩子的學習成果中「老師、學生與家長」之間的信任與合作是不可或缺的。因此，我們非常重視與家長之間開放、友善且尊重的溝通。不論是進度回饋、課堂觀察，或是課後每一位同學的課堂回饋，我們都希望透過交流，建立彼此的理解與連結，一起陪伴孩子成長。我們也知道，每個孩子都是獨特的，而家長最了解自己的孩子。
正因如此，我們願意傾聽每一位家長的想法，真誠回應，並提供最合適的支持與引導。當家長與老師攜手合作，孩子會感受到關心與信任，也更有力量向前走。