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思躍的教學方法
Ascent's Methodology

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在合作中學習,在互動中成長

在思躍的課程中,我們提供的不只是思辨與語言的訓練,更是培養合作與溝通力的重要舞台。學生在彼此觀點的碰撞中學習傾聽、表達與尊重,並透過團隊合作共同建構有力的論點。在這樣的課程的討論互動中,不僅提升了語言能力,也建立了邏輯思維、自信心與同理心,為未來的學術與生活挑戰奠定堅實基礎。

在思躍的課程中,我們提供的不只是思辨與語言的訓練,更是培養合作與溝通力的重要舞台。學生在彼此觀點的碰撞中學習傾聽、表達與尊重,並透過團隊合作共同建構有力的論點。在這樣的課程的討論互動中,不僅提升了語言能力,也建立了邏輯思維、自信心與同理心,為未來的學術與生活挑戰奠定堅實基礎。

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站上台,是練習勇敢的開始

對許多孩子來說,開口清楚論述辯論內容已經是一種挑戰,而「站上台」更是一種突破。在辯論與演講的學習過程中,我們看見學生一步步克服緊張與不安,學會在眾人面前清楚表達自己的想法。這不只是語言的訓練,更是一場關於勇氣與自信的養成。每一次發言,都是他們練習勇敢的起點。

對許多孩子來說,開口清楚論述辯論內容已經是一種挑戰,而「站上台」更是一種突破。在辯論與演講的學習過程中,我們看見學生一步步克服緊張與不安,學會在眾人面前清楚表達自己的想法。這不只是語言的訓練,更是一場關於勇氣與自信的養成。每一次發言,都是他們練習勇敢的起點。

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以孩子為本的教學,思躍始終堅持

在思躍,老師不只是知識的傳遞者,更是孩子學習路上的陪伴者與引路人。每位教師都具備專業的英文能力與國際經驗,但我們真正值得關注的是思躍對學生的用心。無論是鼓勵一位害羞的孩子勇敢發言,或是耐心回饋一篇又一篇的課後回饋,我們相信:真正的成長,來自被理解與被支持。我們努力打造一個安全、互相尊重的學習空間,讓學生在被看見、被傾聽的過程中,慢慢建立起自信與能力。在專業指導與真誠陪伴中,孩子學的不只是英文,而是能帶著走的勇氣與力量。

在思躍,老師不只是知識的傳遞者,更是孩子學習路上的陪伴者與引路人。每位教師都具備專業的英文能力與國際經驗,但我們重視對每一位學生的用心培育。無論是鼓勵一位害羞的孩子勇敢發言,或是耐心回饋一篇又一篇的課後回饋,我們相信:真正的成長,來自被理解與被支持。我們努力打造一個安全、互相尊重的學習空間,讓學生在被看見、被傾聽的過程中,慢慢建立起自信與能力。在專業指導與真誠陪伴中,孩子學的不只是英文,而是能帶著走的勇氣與力量。

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與家長同行,陪孩子一起成長

在孩子的學習成果中「老師、學生與家長」之間的信任與合作是不可或缺的。因此,我們非常重視與家長之間開放、友善且尊重的溝通。不論是進度回饋、課堂觀察,或是課後每一位同學的課堂回饋,我們都希望透過交流,建立彼此的理解與連結,一起陪伴孩子成長。我們也知道,每個孩子都是獨特的,而家長最了解自己的孩子。

正因如此,我們願意傾聽每一位家長的想法,真誠回應,並提供最合適的支持與引導。當家長與老師攜手合作,孩子會感受到關心與信任,也更有力量向前走。

在孩子的學習成果中「老師、學生與家長」之間的信任與合作是不可或缺的。因此,我們非常重視與家長之間開放、友善且尊重的溝通。不論是進度回饋、課堂觀察,或是課後每一位同學的課堂回饋,我們都希望透過交流,建立彼此的理解與連結,一起陪伴孩子成長。我們也知道,每個孩子都是獨特的,而家長最了解自己的孩子。
正因如此,我們願意傾聽每一位家長的想法,真誠回應,並提供最合適的支持與引導。當家長與老師攜手合作,孩子會感受到關心與信任,也更有力量向前走。

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