Noah C.Y. Liu 是一位教育實踐者,深信優質學習經驗具有賦能的特性。他獲得哈佛大學教育學院的碩士學位,專攻語言與識字教育,目前專注於開發基於科學的語言學習課程。他還擔任常春藤挑戰計劃(Ivy League Challenge)的導師,這是一個幫助中學和高中生發展核心能力,對社區產生影響,進入頂尖學校並實現潛力的項目。在本科階段,他曾獲得全額獎學金,並參與研究內容與語言整合學習(CLIL)的實施效果,旨在促進並支持台灣於2018年推出的雙語政策。在空閒時間,他喜歡沉浸於藝術世界——創作音樂和數位藝術。