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學術寫作課

參照美國紐約大學寫作課的核心架構,規劃了訓練不同年紀學生的英文寫作課程。

★ 建立英文寫作的核心概念與架構。
★ 熟知學術寫作的引用規則。
★ 掌握論述與表達自我的技巧。

課程介紹

寫作能力是核心素養之首,不論是學校考試、申請大學或是日常溝通都需要寫作能力,美國耶魯大學已故寫作講師William Zinnser更曾說過:「寫作就是用筆思考;思緒清楚的人必須也要能寫得清楚。

為了訓練學生的英文寫作能力,思躍參照美國紐約大學寫作課的核心架構,規劃了訓練不同年紀學生的英文寫作課程,其主軸包含像是文本分析、口吻的建立和論述表達等環節。

思躍的寫作課程著重在訓練學生透過文字清楚地表達想法。除此之外,在課程中表現優秀的學生,可以在講師的指導和協助下,將撰寫文章投稿至各大專欄,累積相關寫作成果。

 

課程目標:

  • 建立英文寫作的核心概念與架構。
  • 熟知學術寫作的引用規則。
  • 掌握論述與表達自我的技巧。

課程核心:

  • 閱讀素養訓練。
  • 批判性分析與評論訓練。
  • 學術寫作練習。

課程大綱:

  • 英文寫作簡介:規則、架構、文體、文本。
  • 口吻的建立:自我描述、用詞精準、取重點而用之。
  • 論述技巧:邏輯核心、論點建構、反論點。
  • 寫作練習:論述文、申請文書、批判性寫作。
授課老師